Profesi Guru Tak Tergantikan Teknologi, Rektor UMS Ungkap Rahasia Menghadapi Tantangan Zaman
PWMJATENG.COM, SURAKARTA — Nilai pengabdian dan spiritual menjadi kunci utama agar profesi guru tidak tergerus oleh cepatnya perkembangan teknologi di era digital. Hal tersebut ditegaskan oleh Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS), Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum., saat membekali calon wisudawan FKIP UMS Surakarta di Auditorium Moh. Djazman, Kamis (18/6/2026).
Pernyataan tersebut mengemuka dalam kegiatan Yudisium dan Pembekalan Calon Wisudawan FKIP UMS Tahun 2026. Acara berlangsung di Auditorium Moh. Djazman UMS pada Kamis (18/6/2026). Momentum ini menjadi pembekalan penting bagi para calon sarjana sebelum mengikuti prosesi wisuda pada Sabtu mendatang.
Rektor UMS, Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum., mengingatkan bahwa era digital membawa perubahan sosial yang sangat cepat. Perkembangan teknologi yang masif menuntut para lulusan untuk menjadi pembelajar sepanjang hayat. Kompetensi akademik dan pedagogik saja tidak lagi cukup untuk menghadapi tantangan zaman.
Konsep PT Guru Hadapi Tantangan Menjadi Guru
Untuk menjawab tantangan menjadi guru di masa depan, Harun memperkenalkan konsep inovatif bernama “PT Guru”. Konsep ini menggabungkan hai pilar utama, yaitu Pengabdian dan Transendensi. Pilar tersebut menjadi komitmen penting agar nilai-nilai spiritual melandasi profesi guru secara mendalam.
“Pengabdian mengajarkan kita untuk bekerja dan berkarya demi kemaslahatan orang lain. Sementara transendensi mengingatkan bahwa setiap pekerjaan yang dilakukan harus bernilai ibadah dan dipertanggungjawabkan di hadapan Allah SWT,” jelas Harun.
Di sisi lain, Dekan FKIP UMS, Prof. Dr. Anam Sutopo, M.Hum., secara simbolis menyerahkan kembali para mahasiswa kepada orang tua. Penyerahan ini menandai tuntasnya amanah institusi dalam mendidik calon guru. Anam berpesan agar lulusan FKIP UMS terus mengembangkan kompetensi dan karakter islami di luar kampus.
“Pegang teguh nilai-nilai kealumnian. Jadilah sarjana yang cakap, hebat, islami, dan mencerahkan. Jadilah lulusan yang unggul dan mampu melebarkan sayap ke berbagai penjuru dunia,” tegas Anam.
Penguatan Identitas Ideologis Lulusan FKIP UMS
Selain kesiapan profesional, penguatan identitas kemuhammadiyahan juga menjadi pilar penting di lingkungan FKIP UMS Surakarta. Program Studi Pendidikan Jasmani UMS, misalnya, mewajibkan kepemilikan Kartu Tanda Anggota Muhammadiyah (KTAM) bagi alumnus sebelum wisuda. Langkah nyata ini bertujuan membentuk pendidik yang memiliki komitmen ideologis kuat.
Ketua Program Studi Pendidikan Jasmani UMS, Dr. Eko Sudarmanto, S.Pd., M.Or., menyatakan bahwa kepemilikan kartu tersebut bukan sekadar urusan administrasi. Kebijakan ini merupakan tanggung jawab moral institusi dalam menyiapkan kader bangsa. Pendidikan Jasmani UMS harus memberikan dampak nyata bagi masyarakat luas melalui budaya hidup sehat.
“Harapan kami, para alumni tidak hanya menjadi sarjana yang unggul secara akademik, tetapi juga mampu menjadi kader umat, kader bangsa, dan kader persyarikatan,” ujar Eko.
Melalui pembekalan intensif ini, UMS optimistis melahirkan generasi pendidik baru yang tangguh. Lulusan tidak hanya menguasai teknologi, tetapi juga memiliki integritas moral yang tinggi. Mereka siap mengabdi dan membawa perubahan positif bagi dunia pendidikan Indonesia.
Kontributor: Fika
Editor: Alafasy
