Berburu Harta Karun Aksara Jawa: Cara Kreatif Mahasiswa UMS Lestarikan Budaya di Wonogiri
PWMJATENG.COM, WONOGIRI — Mengubah kesan sulit dan membosankan menjadi petualangan yang seru. Itulah yang dilakukan oleh mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) dalam program Kuliah Kerja Nyata Pendidikan (KKN DIK) di SD Negeri 1 Ngadirojo Lor, Wonogiri, Selasa (2/2).
Alih-alih menggunakan metode ceramah konvensional, Alifa Mukaromah bersama tim mahasiswa UMS memperkenalkan media pembelajaran berbasis teknologi melalui aplikasi “Adventure Quest Aksara Jawa”. Inovasi ini menyasar siswa kelas III untuk memperkuat pemahaman mereka terhadap warisan budaya lokal.
Kegiatan diawali dengan pretest sederhana untuk memetakan pemahaman awal siswa. Hasilnya menunjukkan bahwa pengenalan huruf dan sandangan (tanda baca aksara Jawa) masih menjadi kendala utama. Menjawab tantangan tersebut, aplikasi ini hadir dengan fitur suara untuk melatih pelafalan serta menu latihan menulis secara langsung.
“Aplikasi ini tidak hanya visual, tapi dilengkapi fitur audio yang membantu siswa mengenali pelafalan setiap karakter. Belajar jadi jauh lebih intuitif,” jelas Alifa pada Kamis (19/2).
Daya tarik utama terletak pada konsep game petualangan. Di dalam aplikasi, siswa harus menjawab pertanyaan seputar aksara Jawa dengan benar untuk melanjutkan perjalanan menemukan harta karun. Strategi gamification ini terbukti mampu memacu keaktifan siswa.
“Kami menggunakan pendekatan yang sesuai dengan karakter anak zaman sekarang. Mereka tidak lagi merasa tertekan saat belajar materi yang dianggap sulit karena dikemas dalam bentuk tantangan permainan,” tambah Alifa.
Antusiasme terlihat jelas saat para siswa berebut mencoba fitur-fitur di Play Store tersebut. Suasana kelas yang biasanya tenang berubah menjadi riuh dengan diskusi seru antar siswa saat mereka mencoba memecahkan kode-kode aksara Jawa dalam permainan.
Melalui kontribusi nyata ini, mahasiswa KKN DIK FKIP UMS berharap kecintaan terhadap budaya daerah tetap tumbuh subur di hati generasi muda melalui bantuan teknologi. Inovasi ini diharapkan menjadi pemantik bagi sekolah-sekolah dasar lainnya untuk mulai mengadopsi media interaktif dalam pelestarian bahasa dan aksara daerah.
Kontributor: Shandy | Maysali | Humas
Editor: Al-Afasy
