UNIMUS Gandeng Duquesne University AS Perkuat Pendidikan Kesehatan Berstandar Global
PWMJATENG.COM, SEMARANG — Fakultas Ilmu Keperawatan dan Kesehatan (FIKKES) Universitas Muhammadiyah Semarang membuat langkah strategis internasional. Dalam upaya melahirkan lulusan tenaga medis berkualitas internasional, aksi UNIMUS gandeng Duquesne University AS berfokus pada pengembangan sistem Interprofessional Education (IPE).
Langkah kolaboratif ini menghadirkan Sarah A. Manspeaker, PhD, ATC, FNAP, pakar IPE yang berpengalaman lebih dari sepuluh tahun dari Duquesne University, Pittsburgh. Kehadiran pakar dunia tersebut membuktikan keseriusan UNIMUS dalam menguatkan kompetensi, komunikasi interaktif, serta kerja sama antardisiplin ilmu di lingkungan kampus.
Transformasi Metode Pembelajaran Lintas Profesi
Wakil Rektor IV UNIMUS, Muhammad Yusuf, Ph.D., menyambut hangat kemitraan internasional tersebut. Pihaknya mengapresiasi ruang pertukaran pengetahuan yang terbuka luas saat momentum UNIMUS gandeng Duquesne University AS demi kemajuan kapasitas institusi.
“Pengembangan Interprofessional Education sangat penting bagi lompatan kualitas fakultas dan universitas kami ke depan. Wawasan global ini langsung memperkuat kapasitas institusi secara komprehensif,” ungkap Yusuf saat membuka acara.
Yusuf optimis sinergi ini terus bergulir melalui berbagai program akademik lanjutan serta kolaborasi riset internasional pada masa mendatang.
Fondasi Praktik Kolaboratif Tenaga Kesehatan
Dalam pemaparannya, Sarah A. Manspeaker menegaskan bahwa sistem IPE menuntut mahasiswa dari dua atau lebih profesi kesehatan untuk belajar bersama, saling menimba ilmu, dan memahami peran satu sama lain. Menurutnya, mengumpulkan mahasiswa beda jurusan dalam satu ruang kelas saja belum memenuhi kriteria pembelajaran interprofesional tanpa adanya interaksi reflektif.
“Mahasiswa harus bekerja sama dalam mengambil keputusan dan berbagi tanggung jawab terhadap keselamatan pasien. Prinsip ini menjadi fondasi utama praktik kolaboratif saat mereka resmi bekerja di rumah sakit maupun fasilitas kesehatan,” terang pakar dari Duquesne University tersebut.
Inovasi pembelajaran lintas profesi ini sekaligus mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya poin ke-3 (Kehidupan Sehat dan Sejahtera), poin ke-4 (Pendidikan Berkualitas), serta poin ke-17 (Kemitraan Global). Komitmen UNIMUS gandeng Duquesne University AS mempertegas peran kampus dalam mencetak tenaga kesehatan profesional yang adaptif, komunikatif, dan siap menghadirkan pelayanan kesehatan berkualitas tinggi bagi masyarakat.
Kontributor : Humas UNIMUS
Editor: Akmal
