Perkuat Mutu Pendidikan, Majelis Dikdasmen PCM Karanggede Bangun Sinergi dengan MTsN 13 Boyolali
PWMJATENG.COM, BOYOLALI – Majelis Pendidikan Dasar dan Menengah Pimpinan Cabang Muhammadiyah Karanggede melaksanakan kunjungan silaturahmi ke MTsN 13 Boyolali pada Selasa (13/10/2026). Pengurus Muhammadiyah mendatangi madrasah tersebut guna membangun sinergi strategis untuk meningkatkan mutu pendidikan di wilayah Boyolali.
Upaya Membangun Jejaring Pendidikan Inklusif
Rombongan Majelis Dikdasmen PCM Karanggede tiba di kompleks madrasah pada pagi hari. Kepala MTsN 13 Boyolali, Rais Ihwanudin, menyambut langsung kehadiran mereka bersama jajaran wakil kepala madrasah di ruang tamu utama.
Mereka langsung menggelar diskusi hangat mengenai pengembangan kapasitas lembaga. Ketua Majelis Dikdasmen PCM Karanggede, Fatoni Afif Fauzi, menegaskan pentingnya keterbukaan antarlembaga dalam mengelola sekolah. Pihaknya menilai bahwa madrasah swasta Muhammadiyah dan madrasah negeri mempunyai misi yang selaras.
“Kami ingin saling berbagi pengalaman, melakukan studi tiru yang positif, sekaligus membuka ruang kolaborasi, baik dalam peningkatan pembinaan kesiswaan. Sinergi ini penting agar seluruh madrasah di wilayah Karanggede dan Boyolali pada umumnya mampu bersaing secara sehat serta bertransformasi menjadi sekolah unggulan,” ujar Fatoni.
Kolaborasi Menghadapi Tantangan Era Digital
Pimpinan MTsN 13 Boyolali memberikan apresiasi tinggi atas inisiatif kunjungan tersebut. Rais Ihwanudin menyatakan kesiapan lembaganya untuk berkolaborasi dengan PCM Karanggede, khususnya dalam memperkuat manajemen sekolah serta inovasi metode pembelajaran.
“Kami sangat menyambut baik kehadiran Bapak Fatoni Afif Fauzi selaku Ketua Majelis Dikdasmen PCM Karanggede. Sinergi seperti ini penting agar seluruh madrasah di wilayah Boyolali, baik negeri maupun swasta, mampu saling mendukung demi mencetak generasi bangsa yang berkarakter, cerdas, dan religius,” tutur Rais Ihwanudin.
Kedua pihak membahas tantangan pendidikan madrasah di era digital secara mendalam. Mereka merumuskan langkah konkret kerja sama, lalu menutup pertemuan akrab itu dengan sesi foto bersama di halaman madrasah.
Kontributor: Afif
Editor: Akmal
