Mahasiswa PLP 2 UMS Dampingi Siswa Unjuk Bakat di FORTASI SMP Muhammadiyah Al Kautsar
PWMJATENG.COM, SURAKARTA — Sebanyak 23 mahasiswa program PLP 2 UMS meramaikan rangkaian Forum Ta’aruf dan Orientasi Siswa (FORTASI SMP Muhammadiyah) Al Kautsar PK Kartasura, Sukoharjo. Para mahasiswa PLP UMS tersebut mendampingi beragam aksi kreatif peserta didik baru sekaligus mengamati dinamika persekolahan secara langsung.
Kolaborasi Kreatif dalam Kegiatan FORTASI
Pihak sekolah mengemas kegiatan FORTASI secara edukatif dan interaktif. Langkah ini efektif membantu peserta didik baru mengenal lingkungan sekolah, budaya belajar, hingga tata tertib. Selain itu, mahasiswa PLP UMS turut mengawal penampilan ekstrakurikuler dan bazar karya siswa.
Sejumlah ekstrakurikuler unjuk aksi memukau di hadapan siswa baru. Tim Hizbul Wathan, Tapak Suci, panahan, seni tari, seni musik, hingga English Club tampil penuh semangat. Lewat unjuk bakat ini, siswa baru mendapat gambaran langsung mengenai pilihan kegiatan di sekolah.
Atmosfer kegiatan FORTASI semakin meriah berkat kehadiran bazar atau market day. Para siswa menjajakan aneka kuliner menarik serta produk hasil kreativitas mandiri. Selama bazar berlangsung, peserta didik baru antusias berinteraksi dengan kakak tingkat sembari menggali informasi ekstrakurikuler.
Pesan Kepala Sekolah untuk Calon Pendidik
Kepala SMP Muhammadiyah Al Kautsar PK Kartasura, Muhammad Rifqo Nugroho, M.Pd., mengapresiasi kontribusi peserta program PLP 2 UMS. Ia menegaskan bahwa peran mahasiswa melebihi praktik mengajar di ruang kelas.
“Menjadi guru bukan hanya sekadar mengajar, melainkan juga menanggung beban moral sebagai pendidik dan suri teladan,” tegas Rifqo, Rabu (12/8/2026). Oleh karena itu, ia meminta mahasiswa menjaga kedisiplinan serta tingkah laku selama program berjalan.
Rifqo menyemangati para peserta agar memanfaatkan momentum pengalaman mengajar PLP ini sebaik mungkin. Ia berharap mahasiswa menyerap ilmu kepemimpinan dan manajemen sekolah sebagai bekal calon pendidik masa depan.
Pengalaman Mengajar PLP dan Pembentukan Karakter
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi UMS, Mariya Sarah Alhawa, merasa bersyukur bisa terlibat dalam acara sekolah ini. Ia menilai kegiatan FORTASI menyajikan pembelajaran nyata tentang cara membangun suasana belajar yang menyenangkan.
Menurut Mariya, bazar dan pentas seni menjadi media efektif untuk melatih kepercayaan diri siswa. Rangkaian acara tersebut juga mempererat silaturahmi antarsiswa serta membuka wadah pengembangan potensi diri.
Keterlibatan aktif dalam program PLP 2 UMS memberi wawasan luas bagi calon guru. Mahasiswa tidak hanya mengasah pengalaman mengajar PLP di kelas, tetapi juga belajar mengelola kegiatan kesiswaan dan membimbing karakter murid secara langsung.
Proses interaksi langsung dengan warga sekolah memperkuat empat kompetensi utama calon pendidik. Melalui model pembelajaran berbasis pengalaman (experiential learning), program PLP 2 UMS sukses menyiapkan calon guru yang adaptif dan profesional.
Kontributor: Fika
Editor: Akmal
