Integrasikan AI dan Metode SLR, Dosen PGSD UMS Akselerasi Publikasi Jurnal Scopus
PWMJATENG.COM, SURAKARTA – Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) terus memperkuat budaya riset melalui langkah inovatif. Sebanyak 19 dosen mengikuti kegiatan “Uzlah Publikasi Ilmiah”, sebuah forum penguatan intensif untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas publikasi pada jurnal bereputasi nasional maupun internasional.
Kegiatan yang dilaksanakan di Kaliurang (5–6 Februari 2026) ini mulai membuahkan hasil konkret melalui penyusunan draf artikel dan pemetaan target jurnal oleh para peserta.
Acara dibuka dengan refleksi spiritual oleh Dr. Fitri Puji Rahmawati, M.Pd., bertajuk “Amanah dalam Bekerja”. Beliau menekankan bahwa publikasi ilmiah bukan sekadar tuntutan administratif, melainkan tanggung jawab moral dan akademik untuk menyebarkan ilmu pengetahuan yang bermanfaat.
Ketua Program Studi PGSD, Dr. Murfiah Dewi Wulandari, M.Psi., menambahkan bahwa penguatan kapasitas riset adalah prioritas dalam roadmap prodi. “Kami mendorong dosen agar tidak hanya produktif secara kuantitas, tetapi juga strategis dalam menentukan topik riset yang relevan secara global,” ujarnya, Kamis (12/2).
Pada sesi utama, para dosen memperoleh pembekalan dari Naufal Ishartono, Ph.D., mengenai strategi publikasi terindeks Scopus. Fokus materi terletak pada dua pilar utama:
- Systematic Literature Review (SLR): Pendekatan terstruktur dalam menyusun artikel melalui sintesis literatur yang mendalam.
- Artificial Intelligence (AI) Integrasi: Praktik langsung penggunaan perangkat AI untuk optimasi pencarian referensi, manajemen sitasi, hingga efisiensi penyusunan draf artikel.
Antusiasme peserta terlihat saat sesi praktik, di mana para dosen langsung memetakan rencana submit jurnal. Integrasi teknologi AI dinilai mampu mempercepat proses teknis tanpa mengurangi integritas akademik dan kedalaman analisis.
Melalui langkah ini, PGSD FKIP UMS membuktikan diri sebagai prodi yang adaptif terhadap perkembangan teknologi pendidikan, sekaligus memperkuat posisi UMS sebagai perguruan tinggi yang unggul di kancah riset global.
Kontributor: Yusuf | Humas
Editor: Al-Afasy
