Gandeng Rumah Kearifan dan UMKU, SD Muhammadiyah Jepara Siap Bangkit Lewat Branding Digital
PWMJATENG.COM, JEPARA — SD Muhammadiyah Jepara resmi menjalin kerja sama strategis dengan Rumah Kearifan dan Universitas Muhammadiyah Kudus (UMKU) untuk memperkuat branding sekolah di era digital. Penandatanganan nota kesepahaman (MoU) School Empowerment Grant ini berlangsung pada Jumat (28/08/2026M/ 15 Rabiul awal 1448H). Langkah besar tersebut menjadi bukti nyata keseriusan pihak pengelola dalam memperluas jangkauan informasi publik.
Di era serba digital, lembaga pendidikan tidak lagi sekadar mengandalkan fasilitas fisik dan kegiatan belajar mengajar. Sekolah kini memerlukan identitas, karakter, serta citra positif yang terbangun secara konsisten. Oleh karena itu, strategi komunikasi publik yang kuat menjadi kebutuhan utama agar lembaga pendidikan makin terpercaya.
Pendampingan Digital dan Penguatan Citra Sekolah
Kepala SD Muhammadiyah Jepara, H. Akhmad Faozan, menegaskan bahwa Rumah Kearifan akan memberikan pendampingan intensif selama satu tahun penuh. Program kolaborasi bersama UMKU ini berfokus pada digitalisasi informasi dan penguatan citra institusi. Pihaknya optimistis bahwa pemanfaatan media digital secara tepat dapat memajukan kualitas layanan pendidikan.
Melalui momentum ini, Akhmad Faozan juga mengajak seluruh elemen sekolah untuk terus menebarkan kebaikan. Ia berpesan agar segenap pendidik menyebarkan semangat kebangkitan lembaga ke masyarakat luas. Harapannya, kerja keras seluruh pihak mampu membawa keberkahan dan kemajuan yang berkelanjutan.
Dorongan PP Muhammadiyah untuk Menggenjot PPDB
Sementara itu, Wakil Ketua PDM Jepara, Sadali, meminta para guru dan orang tua murid aktif menyuarakan berbagai kabar positif. Dukungan juga datang langsung dari Pimpinan Pusat (PP) Muhammadiyah yang memberikan perhatian khusus bagi pengembangan sekolah Muhammadiyah di Kota Jepara.
Ketua Majelis Dikdasmen PCM Jepara, Laili Nuraini, menambahkan bahwa sinergi ini bertujuan untuk mendongkrak performa PPDB SD Muhammadiyah Jepara. Kehadiran tenaga pendidik muda yang progresif menjadi pemantik utama dalam menggali potensi sekolah. Seluruh elemen optimis kolaborasi ini mampu meningkatkan kualitas sekaligus kuantitas peserta didik baru.
Kontributor: Dian Novitasari
Editor: Akmal
