Hidupkan Tajdid KH Ahmad Dahlan, Pendidik Kayong Utara Perkuat Karakter Siswa
PWMJATENG.COM, Kayong Utara – Nilai-nilai ketuhanan dan kemanusiaan dalam spirit tajdid KH Ahmad Dahlan kembali dihidupkan di ruang-ruang kelas sekolah dasar se-Kayong Utara. Melalui penguatan strategi deep learning pada awal Maret ini, para pendidik berkomitmen menumbuhkan akal dan keberanian siswa dalam menegakkan kebenaran demi mewujudkan pendidikan berkemajuan.
Semangat pembaruan ini mewujud dalam kegiatan Penguatan Kompetensi Guru yang berlangsung pada 5–6 Maret 2026. Sebanyak 21 guru dari berbagai sekolah dasar di Kecamatan Sukadana, Simpang Hilir, dan Teluk Batang berkumpul untuk merumuskan ulang strategi pengajaran.
Transformasi Paradigma Melalui Deep Learning
Narasumber utama, Prof. Dr. Herwina Bahar, M.A., menekankan bahwa guru masa kini menghadapi tantangan zaman yang dinamis. Oleh karena itu, para pendidik harus mengadopsi paradigma deep learning atau pembelajaran mendalam. Strategi ini bertujuan agar siswa tidak sekadar menghafal, tetapi mampu berpikir kritis dan kolaboratif.
“Guru bukan sekadar pengajar, tetapi pembaharu; seseorang yang menyalakan cahaya pengetahuan dan nilai dalam kehidupan anak didiknya,” ujar Prof. Herwina Bahar saat memaparkan materi di hadapan para peserta dari SDN, SDS, MIN, dan MIS tersebut.
Menurutnya, visi pendidikan yang diwariskan KH Ahmad Dahlan berlandaskan pada nilai ketuhanan dan kemanusiaan. Maka, pendidikan di ruang kelas harus menanamkan keberanian menegakkan kebenaran serta kerendahan hati dalam bekerja keras.
Membangun Budaya Belajar yang Reflektif
Selain teori, pelatihan ini mendorong langkah konkret bagi guru di Kayong Utara untuk membangun budaya belajar yang reflektif. Spirit Tajdid KH Ahmad Dahlan menjadi motor penggerak agar proses belajar-mengajar menjadi lebih bermakna dan menggembirakan bagi generasi penerus.
“Pendidikan harus mengajarkan keberanian menegakkan kebenaran, menumbuhkan akal untuk mencari ilmu, dan meneladankan kerja keras,” tegas Direktur Sekolah Pascasarjana UMJ tersebut.
Melalui penguatan kompetensi ini, para pendidik diharapkan mampu menuntun siswa menjadi insan berkemajuan. Fokus utamanya adalah mencetak generasi yang cerdas secara intelektual, berakhlak mulia, dan memiliki kepedulian tinggi terhadap kemanusiaan.
Kontributor: Hendra
Editor: Al-Afasy
