Langkah Progresif MIM Digdaya Bolon Menuju Kelas Bilingual Global
PWMJATENG.COM, KARANGANYAR — Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah (MIM) Digdaya Bolon mengambil langkah progresif untuk menjawab tantangan zaman. Lembaga pendidikan ini menyelenggarakan agenda “Forum Sharing: Melenting Menuju Kelas Bilingual” pada Kamis (12/11/2026).
Kegiatan strategis tersebut menjadi tindak lanjut konkret dari kesepakatan kerjasama bersama institusi pendidikan global terkemuka, National Geographic Learning. Agenda ini menegaskan komitmen madrasah dalam mencetak generasi unggul yang siap bersaing di kancah internasional.
Antusiasme Guru Sambut Transformasi Kurikulum
Forum ini berlangsung di lingkungan madrasah dengan kehadiran seluruh guru serta tenaga kependidikan MIM Digdaya Bolon. Suasana kolaboratif dan penuh antusiasme sangat terasa sejak sesi pembukaan acara berlangsung.
Transisi menuju sistem kelas bilingual MIM Digdaya Bolon merupakan lompatan besar dalam sejarah perkembangan lembaga. Melalui forum tersebut, para pendidik menyamakan persepsi sekaligus membedah metodologi pengajaran Bahasa Inggris interaktif yang kaya akan wawasan eksplorasi global.
Kepemimpinan Visioner untuk Mutu Pendidikan
Kepala Madrasah MIM Digdaya Bolon, Irin Dwi Susanti, memberikan penegasan penting dalam sesi sambutannya. Ia menyatakan bahwa madrasah wajib berani mengambil langkah berani demi masa depan peserta didik.
“Hari ini kita sedang mengambil ancang-ancang untuk melenting lebih tinggi. Kehadiran kelas bilingual MIM Digdaya Bolon bukan lagi sekadar tren, melainkan kebutuhan esensial untuk membekali anak-anak agar mampu bersaing tanpa kehilangan jati diri keislamannya. Kerjasama strategis bersama kerjasama National Geographic Learning adalah amunisi terbaik kita,” ujar Irin.
Strategi Implementasi dan Metodologi Pembelajaran
Sesi inti acara menghadirkan Teja Nurcahya sebagai pemateri utama yang memandu jalannya diskusi interaktif. Teja mengupas tuntas strategi implementasi kelas bilingual secara komprehensif di hadapan para pendidik madrasah.
Ia menekankan pentingnya pendekatan komunikatif serta pemanfaatan media visual otentik di dalam kelas. Metode tersebut bertujuan untuk memancing rasa ingin tahu siswa secara aktif dan menyenangkan.
Komitmen Kolektif Menuju Madrasah Berprestasi Global
Transisi sistem pembelajaran ini menuntut adaptasi menyeluruh dari setiap tenaga pendidik di madrasah. Guru perlu merancang pengalaman belajar yang eksploratif agar siswa terbiasa menggunakan bahasa asing secara natural.
Agenda strategis ini akhirnya ditutup dengan penandatanganan komitmen bersama seluruh warga madrasah. Seluruh elemen berkomitmen untuk terus berinovasi demi membawa kelas bilingual MIM Digdaya Bolon sebagai pelopor madrasah berprestasi global Karanganyar yang unggul dan berkemajuan.
Kontributor: Achmad Mahbuby
Editor: Akmal
