PGSD FKIP UMS Raih Akreditasi FIBAA, Peluang Karier Global Kian Terbuka
PWMJATENG.COM, SURAKARTA – Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta (FKIP UMS) resmi meraih akreditasi internasional dari The Foundation for International Business Administration Accreditation (FIBAA). Capaian ini menjadi tonggak strategis dalam penguatan kualitas pendidikan guru serta perluasan peluang karier lulusan di tingkat global.
Akreditasi berbasis Jerman tersebut tidak hanya menjadi pengakuan mutu akademik, tetapi juga membuka ruang pengembangan program bertaraf internasional secara berkelanjutan. PGSD FKIP UMS kini semakin mantap memosisikan diri sebagai program studi kependidikan yang berdaya saing global.
Ketua Program Studi PGSD FKIP UMS, Murfiah Dewi Wulandari, S.Psi., M.Psi., menyampaikan bahwa akreditasi FIBAA menjadi pijakan penting dalam merancang inovasi akademik yang relevan dengan kebutuhan pendidikan internasional, salah satunya melalui pengembangan kelas bilingual.
“Akreditasi ini bukan sekadar pengakuan, tetapi menjadi landasan penguatan kualitas lulusan. PGSD UMS diarahkan untuk menyiapkan alumni yang siap berkiprah di tingkat nasional maupun internasional,” ujarnya, Senin (15/12).
Proses perolehan akreditasi FIBAA dilakukan melalui evaluasi menyeluruh terhadap kurikulum, proses pembelajaran, kualitas dosen, tata kelola program studi, hingga sarana dan prasarana. Hasilnya, PGSD FKIP UMS dinilai mampu memenuhi standar internasional dalam penyelenggaraan pendidikan guru sekolah dasar.
Keberhasilan ini merupakan hasil kerja kolaboratif lintas unit di lingkungan UMS. Murfiah menegaskan bahwa dukungan pimpinan universitas, fakultas, tim dosen sebagai task force, serta pendampingan intensif dari Lembaga Penjaminan Mutu (LJM) UMS menjadi faktor kunci keberhasilan proses akreditasi.
“Sinergi yang solid antara program studi, fakultas, dan LJM yang dikoordinasikan oleh Ibu Heppy membuat seluruh tahapan akreditasi dapat dilalui dengan baik,” tambahnya.
Secara akademik, kurikulum PGSD FKIP UMS dirancang adaptif terhadap kebutuhan pengguna lulusan serta tantangan pendidikan dasar. Program ini memiliki kekhasan pada penguatan literasi, numerasi, dan psikoedukasi, yang menjadi respons atas persoalan riil pembelajaran di sekolah dasar.
Implementasi pembelajaran juga terus diperkuat melalui peningkatan kapasitas dosen, pemanfaatan metode dan media inovatif, serta pengembangan sarana prasarana agar selaras dengan standar internasional yang telah diraih.
Akreditasi internasional FIBAA turut memperluas peluang mahasiswa dan lulusan PGSD FKIP UMS. Program studi mendorong peningkatan daya saing melalui sertifikasi profesi BNSP, penguatan kemampuan bahasa Inggris, serta study club bagi mahasiswa dan dosen.
Ke depan, PGSD FKIP UMS membuka ruang kolaborasi internasional melalui pengembangan kelas bilingual, visiting lecture, program sea teacher ke luar negeri, serta mendorong mahasiswa aktif berpartisipasi dalam kompetisi internasional.
Dengan capaian ini, PGSD FKIP UMS dinilai semakin siap menjawab kebutuhan tenaga pendidik pada International Class Program (ICP) yang terus berkembang, sekaligus berkontribusi dalam pemenuhan kebutuhan guru sekolah dasar di tingkat internasional, sejalan dengan visi UMS sebagai perguruan tinggi berdaya saing global.
Kontributor: Yusuf/Humas
Editor: Al-Afasy
